
Nous reconnaissons et respectons les Kanien'keha:ka en tant que gardiens traditionnels des terres et des eaux de Tio'tia:ke.
Cette reconnaissance est un engagement de poursuivre le travail en cours de reconnaissance et de réconciliation entre les peuples autochtones et non autochtones.
Vérité et réconciliation : choses qui me tiennent à coeur
Notre cathédrale soutient le travail de la Commission de vérité et réconciliation visant à réparer les séquelles tristes des pensionnats autochtones et avancer la réconcilation au Canada.
La Commission a publié les 94 "appels à l'action" qui exhortent tous les niveaux de gouvernement, fédéral, provincial, territorial et autochtone, à travailler ensemble pour modifier les politiques et les programmes afin de réparer les dommages causées par les pensionnats autochtones et ensuite faire avancer la réconciliation.
Les "appels à l'action" sont divisés en deux parties : premièrement l'heritage (1 à 42) et ensuite la réconciliation (43 à 94.) Notre cathédrale a choisi par un vote à la majorité lequel des "appels à l'action" serait notre première priorité dans le processus de réalisation des recommandations de la Commission de vérité et de réconciliation. Notre communauté a choisi l'appel numéro 62, qui fait partie de l'appel à l'éducaiton pour la réconciliation.
62 : Nous demandons aux gouvernements fédéral, provinciaux et territoriaux, en consultation et en collaboration avec les survivants, les peuples autochtones, et les éducateurs, de :
- rendre obligatoire, pour les élèves de la maternelle à la douzième année, l’établissement d’un programme adapté à l’âge des élèves portant sur les pensionnats, les traités de même que les contributions passées et contemporaines des peuples autochtones à l’histoire du Canada;
- prévoir les fonds nécessaires pour permettre aux établissements d’enseignement postsecondaire de former les enseignants sur la façon d’intégrer les méthodes d’enseignement et les connaissances autochtones dans les salles de classe;
- prévoir le financement nécessaire pour que les écoles autochtones utilisent les connaissances et les méthodes d’enseignement autochtones dans les salles de classe;
- créer des postes de niveau supérieur au sein du gouvernement, à l’échelon du sous-ministre adjoint ou à un échelon plus élevé, dont les titulaires seront chargés du contenu autochtone dans le domaine de l’éducation.
Ressources & Liens
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Église anglicane du Canada
Ces ressources sont en anglais mais le site propose une traduction par Google.
- Doctrine of Discovery: Stolen Lands, Strong Hearts - film lauréat (en anglais) (Study Guide)
- Let our “yes” be yes - déclaration de l'archevêque Fred Hiltz
- Truth and Reconciliation
- Resources on Truth and Reconciliation